Windeck Sport-Profil
Sportprofil
Das Sportprofil des Windeck-Gymnasiums startete im Schuljahr 2018/19 in Klasse 5 und konnte ab dem Schuljahr 2021/22 erstmals in der Klasse 8 gewählt werden.
Damit wurde der ohnehin schon wichtige Sportzweig des Windeck-Gymnasiums nun auch offiziell ein Teil des Schulkonzepts. Im Folgenden können die wichtigsten Informationen nachgelesen werden.
Ansprechpartnerin:
Beatrice Senski
- Sie können mich/uns über die webUntis-Mitteilungen erreichen.
- Sollten Sie darüber nicht kommunizieren können, wenden Sie sich an unser Sekretariat, welches Ihr Anliegen entsprechend weiterleitet.
- +49 (0) 7223 935 6400
Das Sportprofil am Windeck-Gymnasium
Klasse 5/6 (G 9):
- 4 Wochenstunden Sport im Klassenverbund in Klasse 5
- 3 Wochenstunden Sport im Klassenverbund in Klasse 6
Klasse 7 (G9):
- 3 Wochenstunden Sport, geschlechtlich getrennt
- optional „Sportiv-AG“
(bei großem Interesse wird die Gruppe geteilt und die AG findet für jede Gruppe im 2-Wochen-Ryhthmus statt) - im zweiten Halbjahr in Klasse 7: sportpraktischer Eignungstest
Klasse 8-10 (G8):
- Sport als 5-stündiges Kernfach (mind. 1 Wochenstunde Theorie)
- Klasse mit maximal 30 Schülerinnen und Schülern
- koedukativer Unterricht bei zwei Sportlehrkräften
- Durchführung außerschulischer Aktivitäten
- Nachweis von sozialem Engagement in den Klassenstufen 8 und 9
- In Klasse 10: Teilnahme an einem Lehrgang der Südbadischen Sportschule in Steinbach zum Erwerb der Sportassistentenlizenz
Klasse 8-11 (G9):
- Sport als vierstündiges Kernfach (im Durchschnitt etwa 1 Wochenstunde Theorie)
- koedukativer Unterricht bei zwei Sportlehrkräften
- Durchführung außerschulischer Aktivitäten
- Nachweis von sozialem Engagement in den Klassenstufen 8 und 9
- Teilnahme an einem Lehrgang der Südbadischen Sportschule in Steinbach zum Erwerb der Sportassistentenlizenz in Klassenstufe 10 oder 11
Klasse 11/12 (G8) bzw. 12/13 (G9):
- Sport als Leistungsfach (5-stündig) oder als Basisfach (2-stündig)
- Sport im Abitur als Prüfungsfach möglich
- Sportkompakttage
Wichtige Informationen zum Sport-Profil
Sporteingangstest
Die Übungsauswahl des Sporteignungstests wurde aus verschiedenen Bereichen (Kraft, Koordination, Schnelligkeit, Ausdauer) und aus den für das Sportprofil wichtigen Sportarten (Schwimmen, Turnen, Leichtathletik, Ballsportarten) entnommen. Der Sporteignungstest entspricht den wissenschaftlichen Gütekriterien. Wer sich für den Sporteignungstest anmeldet, akzeptiert diese Bedingungen.
Wichtige Dokumente zum Download:
Sporteingangstest
Video "Hocke"
Sporteingangstest
Video "Grätsche"
Sporteingangstest
Video "Boden"
Persönlichkeits- entwicklung
Das Sportprofil soll einen wichtigen Beitrag zur ganz-heitlichen Persönlichkeits-entwicklung der Kinder und Jugendlichen leisten. Sport fördert neben den körperlichen Fähigkeiten auch die geistige, emotionale und sozial-kommunikative Entwicklung der Jugendlichen. Da immer mehr Kinder in diesen Bereichen Defizite aufweisen, leistet das Sportprofil einen erheblichen Beitrag zur Gesundheitsförderung.
Ausstattung
Die Stadt Bühl verfügt über ein breites Angebot an qualitativ hochwertigen Sportstätten, das sie uns für den Schulsport zur Verfügung stellt. Sämtliche Sportstätten inklusive Schwimmbad befinden sich in fußläufiger Entfernung von der Schule. Das Windeck-Gymnasium verfügt über eine lange Sporttradition und weist seit Jahren große Erfolge auf Landes- und Bundesebene bei verschiedenen Disziplinen von „Jugend trainiert für Olympia“ vor.
Der Sport-Unterricht
Exkursionen
Jugend trainiert für Olympia
Theorie und Praxis ergänzen sich
Beitrag zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung
Unser Sportprofil:
Das Sportprofil startet im Schuljahr 2018/19 in Klasse 5. Die Klassen 5 und 6 haben vier Stunden Sportunterricht.
Sportinteressierte Schülerinnen und Schüler bleiben wie bisher in den Klassen 5-7 in die verschiedenen Klassen verteilt (nach Wohnort, Grundschule usw.) und bleiben in diesem Klassenverband bis Ende Klasse 7. In Klasse 7 werden zwei Stunden freiwilliger Zusatzunterricht in Form einer „Sportiv“-AG für die am Sportprofil Interessierten angeboten.
Eignungstest
Im zweiten Halbjahr der Klassenstufe 7 findet ein standardisierter Sporteignungstest für die Interessenten am Sportprofil statt. Der Test kann auch von auswärtigen Schülerinnen und Schülern absolviert werden.
Die Sportprofilklasse wird sich dann aus den 28 erfolgreichsten Absolventinnen und Absolventen dieses Tests zusammensetzen.
Dabei hat der Test im wesentlichen die Funktion anhand der überprüften motorischen Fähigkeiten die „Allrounder“ gegenüber den „Spezialisten“ zum begünstigen ebenso wie einer Fehlwahl vorzubeugen.
In den Klassen 8-10 (G8) bzw. 8-11 (G9) ist Sport ein versetzungsrelevantes Kernfach und wird fünfstündig (G8) bzw. vierstündig (G9) in Theorie und Praxis unterrichtet. In den ersten zwei Klassenstufen des Profils wird ein soziales Engagement im außerschulischen Bereich im zeitlichen Rahmen von 30 Stunden pro Schuljahr verlangt.
Im weiteren Verlauf werden die Schülerinnen und Schüler des Sportprofils gemeinsam mit ihren Lehrkräften an einem einwöchigen Lehrgang der Südbadischen Sportschule in Steinbach teilnehmen, um die Lizenz zur Sportassistentin bzw. zum Sportassistenten zu erwerben.
Sport in der Kursstufe
Nach Beendigung des Sportprofils muss in der Oberstufe Sport nicht zwingend als Leistungsfach gewählt werden. Andererseits kann die Wahl des Leistungsfaches Sport auch ohne absolviertes Sportprofil erfolgen.
Sportlehrerinnen und Sportlehrer betreuen als Mentorinnen bzw. Mentoren zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Windeck-Gymnasiums, die aufgrund ihrer sehr guten Leistungen in verschiedenen Kadern auf Landes- oder Nationalebene sportlich aktiv sind.
Eine große Anzahl an ausgebildeten Sportmentorinnen und -mentoren sowie Jugendbegleitern ist in die Betreuung der vielfältigen Sport-Arbeitsgemeinschaften eingebunden.
Gesundheitserziehung ist ein wesentlicher Bestandteil des Bildungs- und Erziehungsauftrags einer Schule. Insofern erweist sich Sportförderung als gesamtgesellschaftliche Notwendigkeit, da sie der weit verbreiteten Bewegungsarmut vieler Kinder und Jugendlichen wirksam entgegenwirken kann.