Nachhaltigkeit am Windeck (NaWi)

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NaWi und die Leitperspektive BNE

Der Begriff Nachhaltigkeit geht zurück auf den preußischen Verwaltungsbeamten Hans Carl von Carlowitz, der schon im 17. Jahrhundert erkannte, dass der Mensch nicht mehr Bäume abholzen sollte, als in einem gewissen Zeitraum nachwachsen können. Diese Erkenntnis beinhaltet jedoch nur einen Teilaspekt des modernen Nachhaltigkeitsbegriffes.

Verantwortlich für NaWi- und BNE-Fragen:

Doreen Hamm

Weitere Dimensionen, wie z.B. eine soziale oder eine kulturelle Komponente gehören heute dazu.
Eine Übersicht über diesen sehr komplexen Begriff gibt das unten stehende, sog. Nachhaltigkeitsviereck.

Nachhaltige Entwicklung

Ökonomische Dimension

vorsorgendes Wirtschaften

umweltverträgliche Produkte/ Technologien

fairer Handel

regional und lokale Vermarktungsnetze

Kreislaufwirtschaft

Verbindung von Ressourcenschonung und Lebensqualitätssicherung

Verursacherprinzip

ökologische und soziale Wahrheit der Preise

Ökologische Dimension

sparsamer Umgang mit Resourcen

Umweltschutz -> Vermeidung von Belastung

regenerative Energien

Biodiversität

Beachtung des biologischen Kreislaufes (Entwicklungs- und Regenerationszeiten)

Soziale Dimension

Gerechtigkeit zwischen Geschlechtern und Generationen

gleiche Ansprüche auf Nutzung natürlicher Resourcen und gleiche Rechte auf Entwicklung

Demokratisierung

Partzipation aller Bevölkerungsgruppen in allen Lebensbereichen

Lebensunterhalt durch Arbeit

Gesundheitsförderung

Kulturelle Dimension

kulturelle Vielfalt

Umgang mit Zeit

ganzheitliche Naturwahrnehmung

Konsumbewusstsein und nachhaltige Lebensweise entwickeln

internationale Zusammenarbeit und Austausch

Kultur des Umgangs mit Dingen

globale Verantwortung entwickeln

Was machen wir im Bereich NaWi?

Schülerumweltmentoren „Green Heroes“,
Urban-Gardening,
SMV,
Streitschlichter,
Schule ohne Rassismus,
Windeck weltoffen,
Schulsanitäter, …

Die Leitperspektive BNE

Das Ziel der Leitperspektive BNE ist möglichst alle Aspekte des Nachhaltigkeitsbegriffes im Unterricht und im Schulleben abzudecken und den Schülerinnen und Schülern nahezubringen. Dies geschieht am Windeck auf vielfältige Art und Weise.