Wir haben etwas bewegt! Im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus im März hat unsere Courage-AG zusammen mit der Vielfalt-feiern-AG der ASS den Aktionstag „Diskriminierung im Alltag: Erkennen. Verstehen. Handeln. Gemeinsam!“ organisiert.
Am 18. März haben Klassen aller weiterführenden Schulen in Bühl, darunter die 9c und die Klassensprecherinnen und Klassensprecher der neunten Klassen, sich den Dokumentarfilm „Together“ der Vielfalt-feiern-AG angesehen und anschließend in kleinen Gruppen ihre Erfahrungen mit allen Formen von Diskriminierung – von Rassismus bis Body‑Shaming – geteilt.
Dazu konnten alle Schülerinnen und Schüler Umfragebögen ausfüllen, die später von der Integrationsbeauftragten von Bühl, Hasmik Galstyan, ausgewertet wurden und in den Integrationsplan der Stadt Bühl für dieses Jahr eingeflossen sind. Diese Erfahrungen sind so wertvoll, da sie erstmals eine Datengrundlage zu Diskriminierung an Schulen schaffen, die unabhängig von der Schulform ist.
Zunächst hingen die Umfragebögen an der „Wall of Shame“ – und was wäre eine Wall of Shame ohne eine „Wall of Fame“? An diese zweite Wand hängten wir die Lösungsansätze der Kleingruppen: Forderungen an Politik und Schulen, zum Beispiel, dass Lehrkräfte und politische Akteurinnen und Akteure auf ihre Sprache achten müssen, sowie Tipps, wie man im Alltag reagieren kann, wenn man Diskriminierung beobachtet.
In einem Punkt waren sich alle Gruppen einig: Irgendetwas muss man tun! Und sei es nur, im Nachhinein auf die betroffene Person zuzugehen und zu fragen, ob alles in Ordnung sei, damit sie sich nicht mehr so allein fühlt. Genau das bedeutet, Zivilcourage zu zeigen – nicht nur beobachten, sondern handeln.
Bei der für die Öffentlichkeit zugänglichen Abendveranstaltung haben wir nach einer weiteren Vorführung des Films „Together“ die Ergebnisse des Tages den interessierten Bürgerinnen und Bürgern vorgestellt.
Am beeindruckendsten an diesem Tag war es, Schülerinnen und Schüler von vier unterschiedlichen Schulen an einem Ort an einem Projekt mitwirken zu sehen, verbunden durch ihre Erfahrungen und den Wunsch, etwas zu bewirken.
Euer Reporter: Paul
